На хоккейный матч было продано некоторое количество билетов.

На хоккейный матч было продано некоторое количество билетов. Если это количество билетов увеличить в 2 раза, то на трибуне болельщиков еще останется 52 свободных места. Если же количество билетов увеличить в 3 раза, то для 72 болельщиков не хватит места. На какое количество болельщиков рассчитана трибуна?

Решение:

Пусть Y — кол-во мест на трибуне, а X — кол-во проданных билетов на матч.
Составим уравнение:
Y = 2Х + 52
Y = 3Х — 72
2Х + 52 = 3Х — 72
Х = 72 + 52
Х = 124
Y = 2*124 + 52 = 300
Y = 3*124 — 72 = 300

Ответ: трибуна вмещает 300 болельщиков.

Винни Пух и Пятачок весят вместе 18кг.

Вини Пух и Пятачок весят вместе 18 кг. Если Вини-Пух похудеет на 3 кг,  а Пятачок поправится на 3 кг, то они будут весить одинаково. Сколько весит Винни Пух, а сколько Пятачок?

Решение:

Если для одинакового веса Пятачку надо прибавить  3 кг, а Винни Пуху похудеть на 3 кг, значит разница в весе у них составляет 6 кг.
Пусть Пятачок весит Х кг, тогда Винни Пух весит (Х + 6).
Составим уравнение:
х + (х + 6) =18
2х = 18 - 6
2х = 12
х = 6 кг — весит Пятачок
6 + 6 = 12 кг — весит Винни Пух

Между цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 расставьте знаки арифметических действий…

1) Между цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 расставьте знаки арифметических действий и скобки так, чтобы полученное выражение имело значение 100.

Ответ:

1+2+3+4+5+6+7+(8*9)=100

 

2) Как нужно расставить знаки (+, *, : ) между 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, чтобы получилось 247?

Ответ:

Если не сказано, что числа должны быть обязательно однозначными, то  можно рассмотреть двузначные.
12 * 34 — 5 — 67- 89 = 247
408 - 5 - 67 - 89 = 247

В школьной секции борьбы проходят тренировки по самбо и дзюдо.

В школьной секции борьбы проходят тренировки по самбо и дзюдо. Самбо занимаются 35 ребят.дзюдо-47 ребят, а 12 ребят занимаются сразу двумя видами борьбы. Сколько всего ребят занимается в секции?

Решение:

1) 35 + 47 = 82 (чел) — всего занимается в двух секциях - сколько получится ребят если сложить количество в одной и в другой секции.

2) 82 — 12 = 70 (чел.) — занимаются в секциях —  из общего числа занимающихся отнимем число ребят которые занимаются в двух секциях

Ответ: в секциях занимается 70 человек.

Вася ходит на кружок по математике

Вася ходит на кружок по математике два раза в неделю ,а Петя - на кружок по биологии раз в две недели,оказалось ,что за несколько недель у Васи занятий кружка было на 15 больше ,чем у Пети , сколько недель длился этот период?

Решение:

За две недели Вася посетит кружок по математике 4 раза, а Петя кружок по биологии только один раз, значит за две недели разница в посещении составляет 3 раза.
15 : 3 = 5 периодов по 2 недели длился период, т.е. 5*2 = 10 недель.
Ответ: период длился 10 недель.

Как помочь первокласснику в учебе: рекомендации родителям

1. Ребенок остается ребенком и в школе, и дома. Ему хочется поиграть, побегать, и нужно время, чтобы он стал таким сознательным, каким его хотят видеть взрослые.

2. В школе и дома должна осуществляться особая организация обучения. Необходимо:

  1. уменьшить количество и интенсивность отвлекающих факторов;
  2. задачи ставить ясно и четко;
  3. обучить приемам и способам учебной деятельности, научить ребенка пользоваться словарями, книгами, объяснить необходимость хорошо знать правила, отработать навыки их применения; содействовать развитию умственных способностей и познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, воображения, речи и др.).

3. Важно обеспечить эмоциональное благополучие ребенка, т. е.:

  1. иметь представление о его проблемах и достижениях и верить, что он обязательно преуспеет в жизни;
  2. повышать уверенность ребенка в себе и поощрять к выполнению соответствующих возрасту задач в школе и дома;
  3. способствовать развитию самоуважения, формировать реалистичную самооценку: чаще хвалить, соотнося похвалу с реальными достижениями; при этом важно сравнивать успехи ребенка с его предыдущими результатами, а не с успехами других детей;
  4. относиться к детям с теплотой и любовью, используя при этом методы поддержания дисциплины; при таком воспитании дети знают границы дозволенного и одновременно чувствуют себя в безопасности, понимают, что они желанны и любимы;
  5. постоянно общаться с детьми: читать книги, внимательно выслушивать и регулярно разговаривать с ними; родителям важно поддерживать интерес детей к познанию и исследованию и самим служить примером во всем.

Семь советов о том, чего не надо делать в каникулы

Совет первый - Заранее продумайте, как будут организованы каникулы. Если у вас есть возможность поехать с ребенком в дом отдыха или санаторий — это здорово!

Помните, что продолжительность непрерывного занятия за компьютером для детей в возрасте с 7-12 лет составляет 20 минут, а старше — не более получаса.

Совет второй - Прогулки, игры и спортивные занятия на свежем воздухе — вот лучший отдых после школьных занятий. Пребывание на свежем воздухе как можно дольше от проезжих дорог, транспорта, промышленных предприятий.

Совет третий - постарайтесь сделать все от вас зависящее, чтобы уберечь ребенка.

Помните, что в каникулы увеличивается риск не только уличного, но и бытового травматизма. Поговорите с ребенком об этом.

Совет четвертый - Необходимо соблюдать режим дня, но возможны некоторые отклонения от режима. Чем младше по возрасту ребенок, тем больше времени требуется его мозгу и всему организму, чтобы полностью восстановить работоспособность. Поэтому потребность во сне в зимнее время — увеличивается.

Совет пятый - Чтобы каникулы стали временем восстановления и накопления сил вашего ребенка, необходимо, чтобы в его рационе было достаточно молочных и мясных продуктов, овощей, фруктов.

«Что может быть полезней,
Чем овощей бальзам и фруктов сок?
Они целебны ото всех болезней,
И жизни нашей удлиняют срок. »                         Авиценна

Совет шестой - Воспользуйтесь каникулами, чтобы проконсультироваться у педиатра, окулиста, стоматолога, ортопеда. Часто болеющему ребенку нелишне будет провести курс лечебных процедур. Комплекс упражнений для коррекции осанки.

Совет седьмой - Каникулы — самое подходящее время для экскурсий, посещения музеев. Однако во всем нужна мера. Не забывайте, что посещение детских праздников и зрелищных мероприятий таит в себе и риск инфекционных заболеваний, особенно в период эпидемиологического неблагополучия.

Оценка степени готовности Вашего ребёнка к школе

     При помощи наблюдения и следующих вопросов родители могут оценить степень готовности их ребенка к школе, к поступлению в первый класс. Данную методику разработала психолог Джеральдина Чейни. Итак,

Читать далее »

Восемь тестов для приёма в Первый класс — части 3-8


Следующие тесты для приёма в Первый класс применяют после проведения теста Керна-Йирасека:

 3. Тест «Найди отличия».
Выявляет уровень развития наблюдательности.

     Приготовьте две одинаковые картинки, отличающиеся друг от друга 5-10 деталями (такие задания встречаются в детских журналах, в развивающих книгах-прописях).
     Ребенок рассматривает картинки 1-2 минуты, затем рассказывает о найденных им отличиях. Ребенок дошкольного возраста с высоким уровнем наблюдательности должен найти все отличия.

«Читать полностью тесты для приёма в Первый класс — части 3-8″

Восемь тестов для приёма в первый класс — часть 2


2. Ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йирасека (обновленный).

Возраст: Дошкольный 5-7 лет.
Вопрос: Готовность к обучению.
Цель: Определение уровня готовности ребенка к школьному обучению. Тест выявляет общий уровень психического развития, уровень развития мышления, умение слушать, запоминать и понимать, выполнять задания по образцу.

 Тест Керн-Йирасека состоит из 4-х частей:
а) тест “Рисунок человека” (мужской фигуры);
б) копирование фразы из письменных букв;
в) срисовывание точек;
г) опросник.

«Читать полностью об Ориентационном тесте школьной зрелости Керна-Йирасека»